terça-feira, 26 de julho de 2011

MODULO 07 - AULA 03 - DIA 23-07-2011

HOJE NOSSA AULA FOI NO COLÉGIO XAVIER DA SILVA , ESTIVEMOS O TEMPO TODO NA SALA DE INFORMÁTICA.
APÓS AS FÉRIAS MUITA CONVERSA A SER COLOCADA EM DIA , PORÉM NOSSO TUTOR QUERIA TRABALHAR, PRIMEIRAMENTE NOS REUNIMOS NO GRUPO MENOR DA ÚLTIMA AULA E FOMO TERMINAR OS ULTIMOS DETALHES DA APRESENTAÇÃO DE SLIDES. NOSSO AMIGO EDSON ESTAVA TRISTE POR UMA PERDA E DEMOS UMA FORÇA A ELE.
EU FIZ UM RESUMO SOBRE TODOS OS PONTOS QUE INCLUEM NA GESTÃO ESCOLAR, PARA TERMINARMOS NO PRIMEIRO TRABALHO.
APÓS LANCHE NOS REUNIMOS EM GRUPOS MAIORES E RECEBEMOS COMO ATIVIDADE TRABALHAR INFORMAÇÕES COM GRAFICOS , PERCEBEMOS A FACILIDADE QUE A ANA TEM PARA LIDAR COM GRÁFICOS. NESTAS ATIVIDADES A GENTE VAI PERCEBENDO QUE UNS TEM MAIS FACILIDADES QUE OUTROS PARA AS FUNÇÕES DA MATÉRIA.
RECEBEMOS AS NOTAS DO BLOCO 01 .
E APÓS TERMINARMOS A ATIVIDADE COM GRÁFICOS QUE SERÁ APRESENTADO NA PRÓXIMA AULA, NOSSO TUTOR FINDOU MAIS UM SABADO DE AULA.

POR ANDREA PEREIRA

modulo 07 - aula 02 - dia 02-07-2011

HOJE EM NOSSA SEGUNDA AULA DE MÓDULO ESPECÍFICO , TIVEMOS AULA NO COLÉGIO GUIMARÃES.
INICIAMOS NOSSA AULA NA SALA DE INFORMÁTICA, CONTINUAMOS TRABALHANDO COM SLIDES EU E MEU GRUPO : ALTAMIR E EDSON ESTAVAMOS RESOLVENDO COMO FARÍAMOS E REVENDO O QUE JÁ TINHA SIDO FEITO PELO ALTAMIR O MAIS ENTENDIDO DESTA PARTE; ESTIVEMOS NA SALA DA INFORMÁTICA ATE A HORA DO RECREIO E APÓS FOI NOS DADA A TAREFA DE ESCOLHER ENTRE VÁRIAS OPÇÕES DE MARCAS , REDES SOCIAIS, EU ESCOLHI O FACEBOOK PARA PROCURAR E VER SUA HISTÓRIA.
E ASSISTIMOS A HISTÓRIA DA INFORMÁTICA , UM FILME EXTREMAMENTE INTERESSANTE, QUE VOU TENTAR ASSISTIR OUTRA VEZ.
APÓS O FILME RESPONDEMOS A QUESTÕES SOBRE A REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO PASSADO PELO NOSSO TUTOR.
A SEGUIR A HISTÓRIA DO FACEBOOK.
SITE : www.infoescola.com

HISTÓRIA DO FACEBOOK

O Facebook, criado no dia 4 de fevereiro de 2004 por Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz e Chris Hughes, alunos da Universidade de Harvard, é uma rede social que desde o início tem o objetivo de configurar um espaço no qual as pessoas possam encontrar umas às outras, dividindo opiniões e fotografias.

A diferença é que no começo a rede virtual era limitada ao corpo estudantil da Universidade de Harvard; aos poucos, porém, ela foi estendida ao Instituto de Tecnologia de Massachusetts, à Universidade de Boston, ao Boston College, incluindo também alunos de Stanford, Columbia e Yale. Nesta época ele ainda era conhecido como thefacebook.com.

Com a expansão de sua fama outros circuitos universitários foram englobados e vários portadores de e-mails providos por universidades em todo o mundo foram convidados para fazer parte da rede social. Em 2005 este site contava com mais de 5 milhões de membros ativos. Neste mesmo ano, em agosto, a rede se tornou conhecida simplesmente como Facebook.

No dia 27 de fevereiro de 2006 o site permitiu que alunos do nível secundário e trabalhadores de empresas também tivessem acesso à rede; desde setembro deste ano, somente integrantes a partir de 13 anos podem se inscrever no Facebook, onde todos os usuários têm a opção de se reunir em uma ou mais comunidades, como colégios, empresas ou espaços geográficos.

Apesar de ter aberto espaço para outros públicos, a meta desta rede social foi preservada; ela existe em função de permitir o compartilhamento de dados e imagens entre as pessoas da forma mais singela possível, propiciando, ao mesmo tempo, puro entretenimento. Nele todos podem se relacionar socialmente.

Atualmente o Facebook é utilizado por cerca de 500 milhões de internautas, cifra que permite ao site figurar no 7º lugar no Alexa em termos de número de visitantes, quando há pouco tempo ocupava a 60ª posição. No que tange aos espaços fotográficos ele é considerado o maior de todos nos EUA, uma vez que por esta rede circulam aproximadamente 60 milhões de imagens novas toda semana.

O ‘Ad Planner Top 1000 Sites’, veículo que verifica quais os sites mais visitados do Planeta, por meio do Google, revelou em 2010 que o Facebook ocupou, neste ano, o 1º lugar, com 540 milhões de acessos e 35% de novos usuários inscritos em abril. Para integrar a rede basta abrir uma conta gratuita neste espaço virtual de relacionamentos; os internautas situados entre os 13 e 18 anos devem necessariamente estar matriculados em uma escola
por ANDREA PEREIRA